امروز چهارشنبه 6 خرداد 1405 | سال اقتصاد مقاومتی در سایه وحدت ملی و امنیت ملی

سرپرست مدیریت امور فرهنگی، اجتماعی و ورزش سازمان منطقه آزاد قشم خبر داد؛

شرکت 175 دانش آموز در پویش کتاب و کتابخوانی

لینک کوتاه: freena.ir/detail/62874
ساعت 10:45 چهارشنبه 3 آذر 1400
سرپرست مدیریت امور فرهنگی، اجتماعی و ورزش سازمان منطقه آزاد قشم از انتخاب دانش آموزان برتر و برگزیده در پویش کتاب و کتابخوانی به مناسبت هفته کتاب و کتابخوانی خبر داد.

به گزارش فرینا، سید مسعود موسوی با بیان این مطلب اظهار داشت: پویش کتاب و کتابخوانی با استقبال 175 دانش آموز برگزار شد و در نهایت 15 نفر از آنها به عنوان دانش آموزان برتر، برگزیده شدند.
موسوی ادامه داد: این پویش در بخش هایی شامل عکاسی از کتاب دوست داشتنی، روان خوانی صوتی دو نفره، معرفی کتاب و کلیپ نقاشی از صفحه کتاب مورد علاقه خود در هفته کتاب و کتابخوانی (15 الی 28 آبان ماه) برگزار شد.
به گفته وی؛ برای اجرای این برنامه مدیریت امور فرهنگی، اجتماعی و ورزش سازمان منطقه آزاد قشم و کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان شهرستان قشم با یکدیگر همکاری داشتند.
سرپرست مدیریت امور فرهنگی، اجتماعی و ورزش سازمان منطقه آزاد قشم در پایان خاطرنشان کرد: توجه اقشار مختلف به مقوله کتاب و کتابخوانی از جمله مهمترین ویژگی های فرهنگی جزیره قشم است و هر اندازه که توجه افکار عمومی به موضوع مطالعه و کتابخوانی بیشتر جلب شود، جامعه بیشتر در مسیر تعالی فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی قرار می گیرد.

آخرین اخبار

تأکید دبیرخانه مناطق آزاد و سازمان توسعه تجارت بر بازنگری همکاری‌ها متناسب با شرایط جدید کشور
نظارت میدانی بر قلب تپنده ترانزیت زوار؛ بازدید مدیرعامل منطقه آزاد مهران از زیرساخت‌های خدماتی و رفاهی مرز
تحول در زیرساخت‌های آموزشی منطقه آزاد ارس با بهره‌گیری از ظرفیت مولدسازی املاک
گشایش نمایشگاه صنایع دستی و غذاهای سنتی در پارک امام ماکو با محوریت توانمندسازی زنان
سرخس؛ شاهرگ حیاتی اقتصاد ایران در کانون توجه بازرگانی

یادداشت

تغییر ساختار دبیرخانه شورای‌عالی مناطق آزاد؛ ضرورت یا سلیقه؟!
دکترین پایداری؛ مناطق آزاد در قامتِ پیشرانِ اقتصادِ تاب‌آور
مناطق آزاد؛ تجلی‌گاه پویایی و خدمت در جنگ آمریکایی- صهیونی علیه ایران
مناطق آزاد؛ پیشران اصلاحات اقتصادی و موتور همگرایی منطقه‌ای در دولت وفاق
معماری حکمرانی مناطق آزاد ایران؛ نخبه محوری، توسعه گرایی و الگوی ملی پیشرفت